抉择出国就读，美国留学申请就读究竟是大学排名关键还是专业排名核心？优弗教育分享

许多想要前往美国留学申请就读的同学肯定会把申请学校的排名比较一番，但当你们在网站搜索之时，一定会察觉这样一个问题：近几年来，各种排名层出不穷，除USNews外还涉及QS全球大学排名，泰晤士报（THE）全球大学排名，ARWU世界大学排名等等。更具特色的是，即使数据来源出自同一家公司，在不同的排名中，同一所学校名次也会产生不一样的排名。

那是因为各种排名的侧重点不同，优弗教育今天就为各位分享在美国留学申请就读院校挑选时，究竟是应该侧重专业排名还是大学排名呢？

考量到USNews运用的广泛性，小编接下来就以USNews为例子和各位一起分享讨论大学排名和专业排名。

其实美国留学申请就读大学排名和专业排名这样的称谓并不准确。在USNews数据的播报中，我们常常搜索到是两类排名：Best Colleges和Best Grad Schools。College在英文中常指本科教育。例如，我们倘若想知晓对方是在哪就读的本科，通常会这样询问“Where did you go to College？”，而一般不会这样询问“Wheredid you go to University？”

所以，美国留学申请就读Best Colleges是针对高校的本科排名。而Best GradSchools，依照字面意思，则能够清楚判定为研究生排名（需谨慎，这里研究生既涵盖硕士也涉及博士）教育。

针对于美国留学申请本科教育和研究生（尤其为博士）教育有着较大的差异。即使在国内，我们在就读大学时是不是也会察觉到和研究生“不在一个世界，不在一个档次”？因此，USNews单独把本科教育和研究生教育进行了归纳区分。

美国留学申请本科教育虽也细分专业，但很多专业有将近一半的学分来源于公共课或是其它专业。以美国精英学校College of William & Mary的心理学专业为例，一个本科生毕业需120个学分，而其中36学分来源于心理学（当然也能够抉择更多心理学的课程）。

此外，美国留学申请本科就读，双专业，或一个专业一个辅修均是常见状态。但在硕士及博士阶段，这样的状态就相当罕见了。

对于本科毕业，通常通过规定的课程，修满学分，即达到了毕业要求条件。

对于博士，则还需在专业内做出研究方面的贡献。

所以，所谓的专业排名针对于硕士及博士教育更具意义。也正因如此，在Best Grad Schools的类别中，USNews遵循不同专业对于高校进行了排名。

美国留学申请就读，哪个排名更为核心？

通常而言，美国留学申请就读本科排名和专业排名是存在着一定程度的正相关。例如，我们了解哈佛不仅本科教育顶级，各学科的研究水平也处于世界顶级，汇聚了一大批世界级的名师。

不过，美国留学申请针对于一些专业性的院校，如JuilliardSchool（朱莉娅音乐学院），Savannah College of Art and Design（沙瓦纳艺术与设计学院），他们参加本科排名意义不大，因为专业的局限。但是，他们在领域内高水准促使他们依旧成为精英学校。对于这样的学校，更需从专业人士那咨询相关信息。

让我们再了解一下USNews揭晓的排名计算的方法。

针对于Best Colleges，有下列因素必须考虑（括号内信息代指权重）：

1.Graduationand retention rates（22.5 %）。即是本科毕业率，以及大一学生第二年仍返回原学校继续就读的比例。

2.Undergraduateacademic reputation （22.5 %）。大多数本科生由于不参与研究，因此这里的Academic更应理解为本科教育。USNews运用的是同行间相互评比的办法。

3.Facultyresources（20 %）。师资队伍。

师资队伍显然与科学和教学都存在关联。美国留学申请USNews究竟是如何衡量呢？其标准给予了解答：

1）.Class size（40%）。班级人数。

美国留学申请越小的班级学生越能得到老师的关注。私立学校排名相对靠前的一大因素便是小班教育。

.Faculty salary（35%）。教授的薪水。理论上，教授的薪水越高，其资历水准也更高。且高薪水也能够给予教授更高的教学科研热情。

.The proportion of professors with thehighest degree in their fields（15%）。美国留学申请师资队伍中拥有最优质学位的比例。学历越高，研究能力越强。同时，也能够把更先进的知识教授给学生。

.Student-faculty ratio(5%)。师生比。

类似于Class size，师生比越高，学生能得到的辅助就越多。

.The proportion of faculty who are fulltime（5%）。 全职老师的比例。相较于代课老师，全职老师拥有更多时间与学生互动。

从上述5条不难挖掘，针对于教师队伍的衡量，美国留学申请USNews更侧重于其对于本科教育所带来的浸染，尤其为班级人数和师生比占近一半的权重。

4.Studentselectivity（12.5 %）。针对于美国留学申请入学学生的挑选率。在这个因素中，USNews参考了申请者的ACT成绩，高中排名，及该院校的录取率。

5.Financialresources（10%）。在教学，科研活动中对于学生的资金投入。不涵盖针对于体育，宿舍和校医院的投入。

6.Graduationrate performance（7.5 %）。这条与第一条存在差异。这一条中，USNews依据学校的资金情况和入学学生的素质（入学ACT成绩），针对毕业率做出预测。

此后USNews再将实际毕业率与预测毕业率进行比较，从而针对该校本科生教育进行打分。

7.Alumnigiving rate（5 %）。校友捐赠。

美国留学申请从上述七条不难察觉发现，在针对Best college进行排名时，USNews主要关注本科教育，极少涉及学术研究。

美国留学申请，我们再浏览下对于Grad Schools的排名方法。

思量到学科差异，这里挑选较多中国学生攻读的工程类专业（Engineering）

1.QualityAssessment（weighted by 0.40)。

质量评价，涵盖：

.Peer assessment score (0.25)。

同行评议。需着重点评，这里仅核心评价graduate program（硕士或博士教育项目）。

2）.Recruiter assessment score (0.15)。工业界雇主对这些研究生项目的评价。

2.StudentSelectivity（weighted by 0.10）。涵盖入学新生录取率和GRE数学成绩。

3.FacultyResources (weighted by 0.25)。

师资队伍。涵盖师生比，教师队伍中国家工程学会会员的比例，和上年博士学位授予的数量。不难察觉，除师生比外，研究水准更是核心考察。

4. ResearchActivity (weighted by 0.25)。研究活动，涵盖：

1）.Total research expenditures (0.15)。指代（学校）外部收获的基金数量。

.Average research expenditures per facultymember（0.10）。每个教授平均收获的外部基金数量。

不难发现，上述四条仅针对于美国留学申请硕士或博士项目，且研究比率占相当大的比重。

全面总结，美国留学申请就读究竟挑选大学排名还是专业排名取决于本科本科申请还是研究生项目申请。

但还存在一个例外供大家解读。目前，很多人把本科排名理解为“综合排名”。假设某校本科排名较优质，但专业排名一般。且申请者存在毕业回国工作的意向。思量到国内众多申请者不会了解到专业排名，而更多倾向于从学校综合名声上进行斟酌。因此，在此类状况下，不妨决策本科排名较优质的院校进行读研。

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